Методические рекомендации для 10 класса открываются программой, в которой указаны нравственно-риторические идеи курса, его понятийная часть и формируемые умения, а также распределение часов по темам (разделам учебника). В первой части рекомендаций также содержатся главы общего характера «Речевые жанры в курсе школьной риторики» и «Познай самого себя». Во второй части представлены разработки уроков, в которых формулируются задачи урока, даются необходимые теоретические сведения, приводятся образцы текстов, поясняется методика проведения риторического анализа, приводятся возможные решения риторических задач. Это поможет учителю в разработке своих вариантов урока.