В рабочей тетради №3 решаются вопросы, связанные с обучением чтению и построению комплексных чертежей, представленных двумя и тремя видами. Система заданий способствует последовательному развитию у школьников пространственных представлений и мышлений, формированию познавательного интереса, расширению и углублению знаний.
В процессе работы с этой тетрадью школьники овладеют умениями и навыками построения комплексных чертежей по алгоритму, научатся строить по двум видам детали третий и решать задачи на исправление ошибок на чертежах по алгоритму.