Сборник содержит пояснительную записку, общую характеристику курса математики в 5-6 классах, личностные, метапредметные и предметные результаты освоения содержания курса, планируемые результаты изучения курса математики в 5-6 классах и примерное тематическое планирование по УМК Н. Я. Виленкина и др., УМК Г. В. Дорофеева и др. и УМК С. М. Никольского и др. "Математика, 5", "Математика, 6", а также по УМК В. А. Панчищиной и др и УМК Т. Г. Ходот и др. "Наглядная геометрия", 5 и 6 классы.
Особенностью примерного тематического планирования является то, что в нём содержится описание возможных видов деятельности учащихся в процессе усвоения соответствующего содержания, направленных на достижение поставленных целей обучения. Это ориентирует учителя на усиление деятельностного подхода в обучении, на организацию разнообразной учебной деятельности, отвечающей современным психолого-педагогическим воззрениям, на использование современных технологий.